İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı'nın (İÖLP) üçüncü ve dördüncü yıllarındaki dersleriniz, İnternet üzerinde yayınlanan çevrimiçi derslerle desteklenmektedir. İOLP kapsamında hazırlanan çevrimiçi derslerin temel amacı, ders kitaplarınızda anlatılan konuları öğrenmenizi kolaylaştırmaktır.

Çevrimiçi dersler sizlere sunulmaktadır. Çevrimiçi Derslerde nasıl gezinebileceğinize ilişkin açıklamaları, sitemizin "Oryantasyon" başlığı altında bulabilirsiniz.

Çevrimiçi dersler, ders kitaplarınız ile birlikte size ulaştırılan " Syllabus "lardaki yıllık plana uygun biçimde geliştirilmiştir. Derslerin hemen hepsi 25 üniteye (haftaya) bölünmüştür. Her ünitede, o hafta içinde yapmanız gereken etkinliklere ilişkin açıklamalara, konu özetlerine ve yardımcı kaynaklara yer verilmiştir.

Derslere giriş yaptığınızda karşılaşacağınız ekranda çeşitli bağlantılar bulunmaktadır. Bu bağlantılar şu işlevleri yerine getirmektedir:

Course Info: Dersi tanıtma işlevi vardır. Bir tür Syllabus niteliğindedir.

Announcements: Ders sorumlularının sınav tarihleri gibi uyarı ve duyuları sizlere iletmelerini sağlar.

Units: Haftalık gerçekleştirilmesi gereken etkinlikleri ve kitaplarınızdaki konuların kısa özetlerini içeren sayfalara ulaştırır.

Chat: Diğer öğrencilerle ve ders sorumluları ile derste işlenen konulara ilişkin eşzamanlı sohbet yapmınızı sağlar.

Mail: Ders sorumlularına, ders konularına ya da genel işleyişe ilişkin sorunlarınızı ve sorularınızı ulaştırmanızı sağlar.

Discussion: Öteki öğrencilerle grup tartışmaları yapmanızı sağlar. Genelde hazırlayacağınız ödevleri burada yayınlamanız beklenmektedir.

Student Homepages: Kendinizi tanıtan bir Web sayfası hazırlayarak yayınlamanıza yardımcı olur.

Self-Test: Deneme sınavı niteliğindedir. Ara sınavlar ve dönem sonu sınavı öncesinde burada yayınlanacak testleri kendinize uygulayarak ne ölçüde başarılı olabileceğinizi sınayabilirsiniz.

Resources: Derste anlatılan konulara ilişkin ek kaynakları listesidir. Genelde İnternet üzerindeki kaynakları içerir.

Sizlerden, çevrimiçi dersleri hafta hafta takip etmeniz ve her ünitenin altında yer alan "Overview" ve "Tasks" başlıkları altında sıralanan etkinlikleri düzenli biçimde gerçekleştirmeniz beklenmektedir. Bu etkinlikler, ders kitaplarınızda anlatılan konuları daha kolay öğrenmenize yardımcı olacak niteliktedir.

Öteki öğrencilerle ve ders sorumluları ile iletişim kurabilmeniz için yer verilen "Chat", "Mail" ve "Discussion" alanlarını lütfen sadece derse ilişkin konuları paylaşmak amacıyla kullanın. Kullanım sırasında ahlak kuralları içinde yer almaya özen gösterin. Aksi halde Üniversitemiz disiplin yönetmeliği gereğince "uyarı"dan "dersle ilişiğinin kesilmesi"ne kadar çeşitli cezalar alabilirsiniz. Benzer bir durum "Student Homepages" alanı içinde geçerlidir. Bu alanda yalnızca kendinizi tanıtmayı amaçlayan bilgilere yer vermeye özen gösterin. Genel ahlak kuralları dışında ya da yasa dışı konularda mesajlar içeren sayfalar hemen kaldırılacak ve yine yönetmelikler gereğince yasal işlemler başlatılacaktır.

Diğer öğrenci arkadaşlarınızla, ders dışı konularda iletişim kurmanızı sağlamanıza yardımcı olmak amacıyla "Ders Arası" adı verilen bir başka ortam oluşturulmuştur. Bu ortamda dilediğiniz konuda (genel ahlak kurallarını aşmamamaya ve yasa dışı mesajlar vermemeye dikkat ederek) arkadaşlarınızla iletişim kurabilirsiniz.

Uzaktan eğitimde başarılı bir öğrenci olmak

Uzaktan eğitim alıyor olmak doğası gereği farklı ders çalışma alışkanlıkları edinmenizi gerektirmektedir. Deneyimler göstermiştirki uzaktan eğitimde -özellikle çevrimiçi derslerde- başarılı olabilmek için şunlara dikkat etmeniz gerekir:

Uzaktan eğitimin yüzyüze verilen kadar etkili olmadığı yönünde genel bir görüş vardır. Ancak, uzaktan ve yüzyüze eğitimin karşılaştırıldığı araştırmalarda öğrencilerin başarıları açısından hiçbir farka rastlanamamıştır. Başka bir deyişle her iki modelde de öğrenciler aynı düzeyde başarılı olmuşlardır. Bu açıdan uzaktan eğitim öğrencisi olarak aktarılan konuları en az yüzyüze okuyanlar kadar iyi öğrenebilirsiniz.

Yüzyüze eğitim ortamlarında bazen bir yüz ya da el hareketimiz ile anlatmak istediğimizi aktarabilirliz. Uzaktan eğitimde bu tür bir olanağımız bulunmamaktadır. Bu nedenle anlatmak istediklerimiz kısa ve net biçimde aktarmak zorundayız. Birşeyleri ima etmek yerine doğrudan ne söylemek istiyorsanız onu yazmanız gerekir.

Birçok uzaktan eğitim programında (İOLP gibi) iletişim metin tabanlıdır. Düşüncelerinizi, duygularınızı, tepkilerinizi yazılı biçimde ifade etme konusunda kendinizi rahat hissetmelisiniz.

Yüzyüze ğeitimde bazen eğiticiler siz hiç bir şey söylemeseniz de sizi gözlemleyerek bir sorun olduğunu ve hatta sorunun ne olduğunu anlayarak çözmeye çalışırlar. Uzaktan eğitimde gözlem yapma şansı olmadığı için sizlerin karşılaştığınız sorun ya da soruları hemen ders sorumlularına aktarmanız gerekir.

Uzaktan eğitimin size sağladığı esneklik bir üstünlük olamanın yanısıra bir sınırlılığa da dönüşebilir. Ders çalışmak, sizden istenenleri zamanında yapmak, yapılan tartışmalara aktif katılmak gibi konularda kendi kendinizi motive etmek durumundasınız. Bir plan yapmak ve bu plan doğrultusunda çalışmak sizin motive olmanızı sağlayabilir.

Kendi kendinizi motive etmek ile yakından ilgili olan bir konu da zamanı iyi kullanmaktır. Araştırmalar, öğrencilerin genelde sınavlara hemen sınav öncesinde hazırlanmaya başladıklarını ancak bu durumun onların başarısını olumsuz etkilediğini göstermektedir. Aynı araştırmalar bir çalışma planı yaparak çalışan öğrencilerin daha başarılı olduklarını ortaya koymaktadır. İOLP kapsamındaki derslerin tamamına haftada 5-10 saat ayırmanız ve bunu haftaya yaymanızı öneririz. Örneğin her gün en az 1 saatinizi çevrimiçi derslerinize ayırabilirsiniz.

Özellikle çevrimiçi dersler için bilgisayar ve İnternet erişimi oldukça önemlidir. Eğer olanaklarınız yeterli ise İnternete bağlanabileceğiniz bir bilgisayar sahibi olun. Bilgisayar fiyatlarında çok büyük düşüşler yaşanıyor. Bu olanağınız yoksa, sayıları onbinleri çoktan aşan İnternet Kafeler kullanabilirsiniz. İnternet Kafeler arasında özellikle ADSL teknolojisi ile İnternet bağlantısı olanlarını tercih edin. Daha hızlı İnternete bağlanabilirsiniz. Eğer zamanınızı bir İnternet Kafede geçirmek istemiyorsanız, ilk gittiğinizde ünitede anlatılanları ve sizden beklenenleri kağıda yazdırabilirsiniz. Daha sonra evde ya da dilediğiniz yerde bunları inceleyebilirsiniz.

Uzaktan eğitim, özellikle İOLP, öğrencilerin kendi kendilerine öğrenmelerini sağlamayı amaçlayan yapıdadır. Başka bir deyişle, öğrenme süreci sizin sorumluluğunuzdadır. Siz bu sürece aktif katılmazsanız öğrenemezsiniz. Bu nedenle, hafta hafta sizlerden yapmanız istenen görevleri yerine getirmeye, tartışmalara katılmaya özen gösterin. Unutmayın ne kadar aktif katılırsanız o oranda dersteki başarınız ve öğrenme düzeyiniz artacaktır.

Öğrenmeye ilişkin bir deyişi hatırlayalım: "İşitirsem unuturum; görürsem hatırlarım; yaparsam unutmam." İnsanlar uygulama olanağı buldukları bilgi ve becerileri kolay kolay unutmazlar. Kalıcı bir öğrenmenin gerçekleşebilmesi için olanaklıysa öğrendiklerinizi hemen uygulamaya çalışın. Zaman içinde uygulamanın ne kadar önemli olduğunu fark edeceksiniz.

Üniversitelerin temel işlevi yalnızca insanların bir alanda bilgi ve beceri sahibi olmalarını sağlamak değildir. Üniversiteler, bilgi ve becerinin yanısıra o alandaki (sizin için İngilizce dil öğretimi alanı) etik kuralların da öğrenciler tarafından benimsenmesine çalışır. Böylece o alanın saygınlığını korumasına amaçlar. Öte yanda, üniversiteler genel olarak topluma örnek oluşturacak kişileri yetiştirmeyi de hedefler. Çevrimiçi derslerde de yüzyüzede olduğu gibi diğer öğrencilere, ders sorumlularına ve diğer görevlilere saygılı davranmak zorundasınız. Karşınızdaki kişinin (kim olursa olsun) düşünce ve duygularına katılmasanız bile saygı göstermek zorundasınız. Bu uygar bir toplum olmanın temel koşuludur. Untumayın! "Hayır ... çünkü ...." gibi bir tavır yerine "Evet ... ama ..." benzeri bir yaklaşım izlemek etik ve etkili bir iletişim kurmanın temel taşlarından biridir.

Başarılar diliyoruz ...